Hiển thị các bài đăng có nhãn Phương pháp. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Phương pháp. Hiển thị tất cả bài đăng

Chủ Nhật, 18 tháng 3, 2012

Tin cực hot: Học bổng tiếng Anh trực tuyến 6 tháng

Học tiếng Anh hiện nay là một việc vô cùng cần thiết đối với giới trẻ như chúng ta hiện nay-nếu ta muốn có đuợc một nghề nghiệp tốt sau này... Nhưng đa phần chúng ta đều có rất ít thời gian, nên việc học online là sự lựa chọn thích hợp. Nhưng lại có quá nhiều website, lại còn thu phí quá cao khiến chúng ta không biết nên học chổ nào cho phù hợp. Có lẽ ai trong chúng ta cũng đã từng trải qua cảm giác này, và tôi cũng thế. Thật may mắn cho tôi khi tôi đã tìm ra phương pháp học rất hay và tôi đang áp dụng nó sau một lần đọc đuợc bài viết hướng dẫn học tiếng Anh trên câu lạc bộ Vươn Tới Thành Công. Đó là lí do mình viết bài này để chia sẻ với các bạn. Đó là một cách học rất mới mẻ và lí thú trên HelloChao.Vn. Với phương pháp đọc tách từng âm sau đó ghép lại, chúng ta có thể dễ dàng sửa giọng cho chuẩn lại sau một thời gian ngắn. Lớp học tiếng Anh HelloChao được chia thành từng ngày học, thời gian học suốt khóa để bạn có thể nói thành thạo tiếng Anh là 1 năm (365 ngày). Mỗi ngày học được chia thành 4 phần: 
Từ vựng cơ bản, 
Câu nói thông dụng, 
Ngữ pháp cơ bản 
và Tình huống đàm thoại. 
Tôi chỉ nói sơ qua vậy thôi, còn muốn xem kĩ hơn mời các bạn http://www.hellochao.vn/ nha!!!!
Đó chỉ là những lợi ích tôi nêu ra thôi, còn bây giờ ta vô chủ đề chính thôi. Hiện nay Lớp học tiếng Anh trực tuyến đang có Chiến dịch xóa mù chữ tiếng Anh bằng cách tặng một triệu suất học bổng tiếng Anh cho cá nhân. 
Để biết thêm thông tin chi tiết, mời các bạn truy cập vao day
Tôi vừa nhận được học bổng sáu tháng đó, mong các bạn cũng được học



Thứ Năm, 16 tháng 2, 2012

8 quy luật của trí nhớ + Trí nhớ hoàn hảo

Phần 1: 8 quy luật của trí nhớ
não
1. Quy luật nhận biết: Một quy luật tưởng chừng như đơn giản nhất nhưng lại rất quan trọng. Trí nhớ càng sâu sắc khi con người nắm chắc những gì đã biệt, dễ dàng nhớ đến mức chi tiết về những điều còn đọng lại trong đầu.

2. Quy luật hứng thú: Sự hứng thú về khẩu vị giúp trí thức bột phát tái hiện trên màn ảnh trí tuệ như thể các nhân vật kịch xuất hiện trên sân khấu mà không cần đền một nỗ lực đặc biệt nào.

3. Quy luật tích luỹ: Càng hiểu biết uề một vấn đề cụ thể thì con người càng dễ dàng nhớ lại tất cả những thông tin mới phù hợp với vấn đề ấy. Cần lưu ý là: khi mở một quyển sách ra để đọc phải coi như mới đọc lần đầu. Bởi lẽ khi ta đọc lần đầu, ta chưa có được những thông tin, những kiến thức cần thiết cho nhu cầu tìm hiểu. Đọc lần đầu là công việc tích luỹ. Đọc lần sau là mới có sự điều chỉnh mới. Đây là mối quan hệ giữa vốn cũ với hiểu biết mới là công việc để trí nhớ hoá kiến thức.

4. Quy luật nhớ có ý thức: Việc chuẩn bị để trì nhớ hoá là quan trọng. Người đọc hệ thống hoá thông tin từ các sách vở các tài liệu. Xuất phát từ sách vở để khai thác thông tin. Thông tin là con đẻ của sách vở. Đây là cách làm cho bộ nhớ vững bền. Thông thường khi ta muốn nhớ lại điều gì đã xa xưa thì những chi tiết cụ thể dễ nhớ hơn là những điều tóm tắt.

5. Quy luật liên kết: Quy luật này được Aristot phát hiện từ thê kỷ thứ 4 trước công nguyên. Những khái niệm khoa hạc thường phát sinh do sự mời chào lẫn nhau giá cái nọ với cái kia trong kho tri thức của bộ óc và chúng liên kết với nhau để phát kiến ra những khái niệm. Chẳng hạn, cảnh quan của một cǎn phòng gợi nhớ các sự kiện đã xảy ra trong đó (hoặc nhớ lại những điều gì anh đã đọc ở đó và cái ấy lại tái hiện đúng hẹn theo nhu cầu ta cần nó).

6. Quy luật nối tiếp liên tục: Ta có thể đọc dễ dàng hệ thống chữ cái khi đọc xuôi nhưng thật khó khǎn khi đọc ngược. Những tri thức khoa học, những khái niệm có được là do từng sự nối tiếp cụ thể. Do vậy khi muốn nhớ lại phải đặt chúng trong từng hoàn cảnh nối tiếp cụ thể mà ta đã tích luỹ được.

7. Quy luật ấn tượng mạnh mẽ: Thông thường sức mạnh của ấn tượng đầu tiên về một cái gì đều tồn tại ở trong trí nhớ. Â'n tượng càng mạnh thì hình ảnh càng sáng. Càng có nhiều kênh thông tin thì càng tạo ra sức mạnh duy trì những thông tin ấy. Vì thế cần lưu giữ tất cả những ấn tượng ban đầu mà mạnh nhất có quan hệ đến vấn đề ta có nhu cầu nghiên cứu.

8. quy luật kiểm tra: Hệ quả của trí nhớ hoá là công việc kiểm tra sự hiểu biết trước đây khi tìm hiểu các thông tin mới. Tỷ trọng khối lượng của các thông tin cũ phải được xử lý ổn định trước khi tiếp nhận các thông tin mới. Cách tốt nhất để "Vật chất hoá" các tri thức trong bộ nhớ là ghi nhớ có hệ thống những hiện tượng, sự kiện của cái cũ đang ở thế phát triển 
                                                                                                                           Hocmai.vn


Phần 2: Trí nhớ hoàn hảo
học tập
Bạn muốn mình có một trí nhớ hoàn hảo? Hãy bắt tay luyện cho mình có một trí nhớ “10 năm vẫn chạy tốt” nhé!
Lúc nào bạn cũng có cảm tưởng rằng mình đang bị “nhồi nhét” quá nhiều, nào là phải nhớ ngày tháng năm cho môn lịch sử, những định lí, khái niệm, công thức hóa học…mà kiểm tra học kì tới nơi rùi. Làm sao bây giờ? Yên tâm, bí kíp đây!

Học hiểu
Hiểu bài cũng là một cách để nhớ dai. Một khi bạn đã nắm vấn đề một cách kĩ càng, coi như bạn đã đi được nửa “con đường” rùi đó nha. Ai mà có thể hiểu hết bài nhưng quan trọng là bạn nên đặt câu hỏi trong lớp khi bạn không hiểu chỗ nào đó.

Tập làm thơ
Cách này hữu hiệu lắm đó. Để nhớ điều gì đó mà bạn phải học thuộc làu làu như lịch sử, công thức toán học..., hãy thử làm thơ về chúng xem sao. Những câu thơ ngắn gọn, ngộ nghĩnh và có vần chừng nào sẽ “đắt giá” chừng đó. Còn nếu bạn không thể, những bậc tiền bối sẽ ra tay giúp bạn liền. Đừng lo nhé!

Học bằng tim…
Chắc chắn bạn không thể nào nhớ lâu được nếu bạn coi “hắn” là kẻ thù số một. Bạn hãy cố gắng tập yêu “hắn”, hay ít nhất bạn chỉ nên nhìn những ưu điểm của “hắn” mà thôi. Chắc rằng điều này sẽ giúp bạn dễ nhớ hơn.

…Yêu bằng mắt
Hãy tận dụng bất cứ hình ảnh nào, trong sách giáo khoa chẳng hạn, khiến bạn có thể nhớ dai nhất. Nhắm mắt lại, tìm sự liên hệ giữa nội dung bài và hình ảnh, đặc biệt là những từ khóa quan trọng để chú thích hình.

Xếp hàng ưu tiên
Hãy ưu tiên "tụng" trước môn nào mà bạn “khó nhai” nhất. Đơn giản là bạn có thể dành nhiều thời gian nghiền ngẫm hơn thôi mà!

Học từng mục
Bạn nên tập trung học cho hết một mục trước khi nhảy sang cái khác. “Đứng núi này trông núi nọ” sẽ khiến bạn bị lẫn cái này sang cái khác.

Sáng tạo bài học
Tự mình nghĩ ra những ví dụ minh họa, hình ảnh, hay biểu đồ. Dùng màu nổi cho những tiêu đề, đánh số những ý quan trọng, hay vẽ biểu đồ. Chúng chẳng những giúp bạn dễ hiểu hơn mà còn giúp bạn không cần học thuộc làu.

Kiếm từ khóa
Những từ khóa có thể giúp bạn dễ nhớ trong việc nắm bắt ý chính của bài. Từ khóa càng nhiều, trí nhớ bạn càng được tiết kiệm năng lượng chừng ấy.

Thảo luận
Khi bạn muốn nhớ điều gì cho bài kiểm tra, cố gắng giải thích sự kiện mà không theo sách vở, để coi bạn có thể hiểu bài tới mức nào. Dám cá với bạn sẽ nhớ nhiều hơn bạn nghĩ. Sau đó, học lần nữa cho tới khi nào bạn nắm vững bài.

Thực hành nào
Nghĩ ra những câu hỏi mà bạn nghĩ có thể cho ra trong bài kiểm tra. Tập trả lời. Và tất nhiên bạn sẽ có cơ hội để “check” lại tài liệu cho những chổ hổng trong câu trả lời.

Biết những gì chưa biết
Xem lại bài vở từ đầu tới cuối, sau đó, tập trung vào những phần mà bạn không hiểu rõ và bạn có thể hỏi lại cô hay bạn bè – đây là phần quan trọng nhất giúp bạn nhớ bài nhanh nhất. 
                                                                                                                                                           MTO

Chủ Nhật, 5 tháng 2, 2012

Học công nghệ thông tin cần có những tố chất gì?!!!

1. Công nghệ thông tin là gì? 

Khái niệm: Công nghệ thông tin (CNTT) hiểu theo nghĩa rộng và tổng quát nhất là việc sử dụng các công nghệ hiện đại vào việc tạo ra, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin. Có nhiều cách phân loại các chuyên ngành học CNTT nhưng theo chuẩn ACM của Mỹ thì bậc học đại học CNTT được chia làm 5 chuyên ngành là: 


Khoa học máy tính (Computer Science): thiên về các lý thuyết cơ bản của ngành CNTT như lý thuyết tính toán, khoa học vật liệu, lý thuyết xử lý hình ảnh, âm thanh, lý thuyết khai thác cơ sở dữ liệu, …
Kỹ nghệ máy tính (Computer Technology): thiên về đào tạo lý thuyết và ứng dụng liên quan đến thiết kế và sản xuất phần cứng máy tính.
Kỹ nghệ phần mềm (Software Technology): lý thuyết và ứng dụng các công nghệ sản xuất phần mềm, quy trình, công cụ, ngôn ngữ lập trình.
Hệ thống thông tin (Information System): lý thuyết và ứng dụng CNTT trong việc quản lý hệ thống thông tin của doanh nghiệp, tổ chức.
Ứng dụng CNTT (Information Technology): ứng dụng và triển khai CNTT trong các lĩnh vực hoạt động của cuộc sống.

Mỗi ngành chính lại có thể chia ra một số hướng hẹp hơn như trong Kỹ nghệ phần mềm có thể có hướng chuyên sâu về phần mềm nhúng, về các hệ thống phân tán… 

2. Những tố chất khi theo học ngành CNTT
 Theo TS Quách Tuấn Ngọc, Giám đốc Trung tâm Tin học Bộ GD-ĐT, sự thành đạt trong ngành CNTT không phụ thuộc nhiều vào bằng cấp. Có thể lấy ngay ví dụ về các ông chủ của hãng phần mềm nổi tiếng thế giới như Microsoft, Apple... đều không phải được đào tạo từ "lò" CNTT. Ngay ở Việt Nam, nhiều người thành công trong lĩnh vực IT nhưng lại không phải là cử nhân hay kỹ sư CNTT, trong khi đó, nhiều người được đào tạo khá bài bản nhưng khi tốt nghiệp lại phải… chuyển nghề. 

Học CNTT không phải là một ngành học có thể chạy theo “mốt” mà nó đòi hỏi người học phải có niềm đam mê và khả năng tư duy tốt. Nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực CNTT ở Việt Nam trong những năm tới là rất lớn, nhưng đòi hỏi phải có chất lượng cao. Yêu cầu đầu tiên khi tuyển dụng của ngành CNTT là sử dụng thành thạo ít nhất một ngoại ngữ cộng với khả năng cập nhật công nghệ và có những kỹ năng cá nhân và chuyên môn. 

Các bạn học sinh phải nhận thức được rằng, không phải ai theo học CNTT cũng có thể kiếm được việc làm đúng nghề, đúng chuyên ngành được đào tạo. Chỉ có người có khả năng (kỹ thuật, ngoại ngữ) mới có công việc tốt. 

Điều đầu tiên để theo học ngành CNTT là bạn cần có trình độ Toán xuất sắc và đầu óc tư duy tốt. 

Ngoại ngữ cũng là điều bắt buộc khi theo học CNTT, nhưng nếu bạn chưa biết hay còn rất yếu về ngoại ngữ thì cũng đừng nên lấy đó là rào cản cho niềm say mê của mình. Ví dụ như tại ĐH FPT, những sinh viên chưa biết ngoại ngữ sẽ được đào tạo qua nhiều mức độ ngoại ngữ cho đến mức có thể theo học được. Vì vậy, bạn hãy trau dồi vốn Tiếng Anh của mình bởi môn học này rất cần thiết khi học tin học. Có học tốt ngoại ngữ thì mới có khả năng đọc tài liệu tin học bằng tiếng Anh và mới có khả năng nghiên cứu tin học.



Đây là những nhận xét mình trích từ "forum.bkav.vn"
 +becon481990

Haha, em đang học ngoại ngữ nè, đọc xong bài viết thấy vui ghê. Có lẽ lấn sân sang CNTT vẫn ổn ha các bác, bởi vì em cũng thích phá máy lắm, tuy vậy học lắm em thấy nản lắm. Học càng nhiều càng thấy mình kém cỏi
+rongcodoc12

về ngoại ngừ thì tiếng anh là phổ biến nhất còn về trình độ học vấn thì còn tuỳ vào khả năng bẩm sinh và niềm đam mê đối với cntt chứ hok phải ai học giỏi cũng có khả năng hơn nhưng người học hok giỏi có những hacker hok học xong trình độ cấp 2 nhưng mà lại rất giỏi máy tính đó cho nên hok thể đem trình độ học vấn để đem so sánh được
đó chỉ là ý kiến của mình thui ai thấy sai thì cứ sữa đi nha :D
Haha, em đang học ngoại ngữ nè, đọc xong bài viết thấy vui ghê. Có lẽ lấn sân sang CNTT vẫn ổn ha các bác, bởi vì em cũng thích phá máy lắm, tuy vậy học lắm em thấy nản lắm. Học càng nhiều càng thấy mình kém cỏi
kém mới nên học bạn ak mình cũng kém cỏi có thua gì bạn có nhưng lúc mình cũng cảm thấy nản lắm có mấy lúc sữa hok được mún đập cái máy ra @,..,@
clay87

1 vài yếu tố bạn cần như sau :
+ yêu .đam mê lính vực bạn theo đuổi
+ kiên trì ,chịu khó
+ quan hệ tốt với đồng nghiệp ,có nhiều bạn bè là lợi thế
+ tư duy logic tốt
+ nhạy bén ,tính toán tốt
ngthuha

Học về CNTT theo em những điều sau đây có thể là quan trọng:
_ Có sự suy luận tốt ( theo tôi thấy bạn nào giỏi về Hình học không gian có thể hơn hẳn các bạn khác).
_ Cực kỳ đam mê
_ Cực kỳ chịu khó lẫn kiên trì khi bị "bí"
_ Sự giao tiếp, hoà đồng các bạn cùng khoá "cực kỳ" tốt.
**** Ngoài những yều tố trên CÓ LẼ con nhà khá giả dẽ có điều kiện để học hơn chăng?

Thứ Ba, 31 tháng 1, 2012

7 thói quen xấu muôn thuở của học trò



 

1.    Nghe nhạc quá to khi đang làm bài
Nhiều cuộc khảo sát cho thấy nghe nhạc giúp não bộ tập trung tốt hơn, từ đó mang lại hiệu quả cao trong học tập. Chính vì vậy, nhiều teen thường vin vào cớ này để vừa làm bài vừa nghe nhạc với mức âm lượng cực lớn. Tuy nhiên teen nên nhớ rằng chỉ có các thể loại nhạc êm dịu, không quá ồn ào và được điều chỉnh với mức âm lượng vừa phải mới có thể tăng khả năng làm việc của bộ não và giúp chúng ta thoải mái hơn khi học bài thôi !

2.    Học môn này, nhưng lại nhớ đến môn khác
Với số lượng môn học nhiều như hiện nay, nhiều bạn thường than phiền rằng bản thân không thể nào tập trung được vào một môn nhất định lúc học bài ở nhà. Thậm chí khi đến giờ, có teen còn bày hết sách vở các môn của ngày mai ra bàn, thỉnh thoảng lại ngó qua mỗi môn một chút. Thực tế điều đó sẽ khiến tốc độ tiếp thu và khả năng ghi nhớ kiến thức của chúng ta giảm đi rất nhiều. 
Teen nên tìm cách phân chia thời gian tự học ở nhà hợp lí cho mỗi môn, trong mỗi thời điểm chỉ tập trung vào một việc duy nhất. Như vậy sẽ tiết kiệm rất nhiều thời gian và tăng hiệu quả trong học tập.

3.    Thức khuya học bài
Ban đêm thường là khoảng thời gian yên tĩnh nên rất nhiều bạn thích học bài vào lúc này. Bên cạnh đó, có những bạn giải thích là mình khó có thể dậy sớm để học. Thế nhưng việc thức quá khuya sẽ đem lại rất nhiều tác hại cho sức khỏe như giảm trí nhớ, khiến cơ thể uể oải, thiếu sức sống, ù tai, thị lực giảm, da bị nổi mụn và sần sùi, nhợt nhạt,  tăng cân… Dù bài vở rất nhiều, nhưng các teen cần nhớ phải sắp xếp lịch học hợp lí để đảm bảo sức khỏe !
                   

4.    Vừa xem tivi vừa học
Đây là thói quen rất có hại thường thấy ở học sinh. Không chỉ làm giảm khả năng tập trung mà còn khiến bạn mất nhiều thời gian hơn trong việc giải quyết các bài tập dù rất đơn giản. Ví dụ thay vì chỉ mất khoảng 15 phút để làm xong một bài thì việc vừa xem tivi vừa học sẽ lấy của bạn 30 phút – gấp đôi thời gian so với thời gian bạn phải bỏ ra, thậm chí có thể hơn. 
Chúng ta thường tự nhủ chỉ cần nghe tiếng tivi chứ không cần nhìn màn hình, nhưng trên thực tế, khi một bộ phim bạn yêu thích đến hồi cao trào thì việc bạn phớt lờ nó là rất khó có thể xảy ra.


5.    “Để lúc thi rồi học luôn”
Một thói quen xấu thường thấy ở học sinh là chúng ta không có thói quen ôn lại bài cũ mà chỉ học phần để trả cho buổi học tiếp theo. Kết quả là khi đến kì thi thì hầu hết kiến thức từ những bài đầu tiên đã “bay” mất và các bạn lại phải ngồi học lại một lần nữa. Vô cùng mất thời gian và mệt mỏi đúng không nào ? Vậy tại sao teen không dành mỗi ngày vài phút để xem lại một lượt những bài ở các tuần trước đó. Làm như thế thì thời điểm một tuần trước các kì kiểm tra không còn là khoảng thời gian kinh khủng với học sinh nữa rồi !


6.    Bỏ qua những lỗi bài tập cơ bản
Hãy chắc chắn rằng bạn đã sửa tất các lỗi trong phần bài làm trước khi tiếp tục một việc nào khác. Điều thường thấy ở học trò là chúng ta luôn bỏ qua các lỗi nhỏ tưởng chừng không đáng kể. Dù nhận ra lỗi sai, nhưng các bạn lại nghĩ bản thân mình đã ghi nhớ rồi và không cần thiết phải sửa. Kết quả là ở những kì thi quan trọng, các bạn lại sai ngay những lỗi nhỏ ấy và bị trừ điểm rất đáng tiếc.


7.    Giả vờ đã hiểu bài
Trong học tập hoặc bất kì việc nào khác, teen nên nhớ tuyệt đối đừng “giấu dốt”. Bởi vì khi bạn giả vờ rằng mình đã hiểu mọi vấn đề thì bạn đã bỏ qua cơ hội để mở mang kiến thức. Và khi người đối diện nghĩ bạn đã biết rồi, họ sẽ không nói thêm điều gì nữa, điều đó có nghĩa là bạn lại bỏ qua thêm một cơ hội để học hỏi. Điều này rất tai hại nếu đó là những phần kiến thức cơ bản. 
Hãy mạnh dạn trao đổi các vấn đề mình chưa hiểu với thầy cô và bạn bè xung quanh, học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm để tiếp thu được những kiến thức mới nhé ! Tất cả những việc đó sẽ rất có ích cho chúng ta về sau đấy !
                                                                  Little Thy (Báo TNTP)

"Chìa khóa vạn năng" cho kỹ năng "Speaking"

1. Nói thật chậm (Always speak slowly)
Hầu hết những người học tiếng Anh đều cho rằng nói tiếng Anh càng nhanh sẽ càng giống với người bản xứ bởi đa số người học tiếng Anh đều thấy khó nắm bắt thông tin khi nghe người bản xứ nói vì họ nói khá nhanh. Tuy nhiên, quan điểm “nói càng nhanh càng tốt” này là hoàn toàn sai lầm. Bạn hãy cố gắng nói thật chậm và chính xác. Tất nhiên bạn không nên nói quá chậm nhưng phải đủ chậm để bạn có thời gian thực hiện các thao tác từ môi, lưỡi và âm của từ một cách chính xác. Nếu như bạn nói chậm lại thì âm điệu và trọng âm của bạn sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn, trái lại giọng điệu phát âm của bạn sẽ nặng và khó hiểu hơn, điều này cũng dễ hiểu bởi vì bạn sẽ không có đủ thời gian để hình thành âm vị và ngữ điệu chính xác. Hãy “điều khiển” tốc độ nói phù hợp như nguyên tắc nói căn bản để có thể đạt được những gì bạn muốn.

2. Phát âm tất cả các âm trong từ (Pronounce all the sounds in words)
Như đã được đề cập ở trên, luyện nói tiếng Anh với tốc độ chậm sẽ giúp bạn có thời gian tập trung đến các âm có trong từ. Có thể ngay bây giờ, bạn có thể bỏ sót âm cuối hay âm giữa của từ, hoặc những âm tiết không phải là trọng âm trong từ. Điều này không ảnh hưởng đến người nói nhưng lại gây khó khăn cho người nghe. Chính vì vậy, bạn nên tập trung tới từng âm trong từ và không bỏ sót âm nào thì kỹ năng speaking của bạn sẽ được cải thiện một cách nhanh chóng.

Tuy nhiên, đây không phải là một việc đơn giản mà đòi hỏi rất nhiều nỗ lực và cố gắng trong luyện tập. Sau khi các bạn đã hoàn thành nhiệm vụ đã được đặt ra ở trên, bạn có thể bắt đầu kết hợp những kỹ năng đó trong các cuộc đàm thoại hàng ngày. Hãy kiên nhẫn với bước luyện tập này và bạn sẽ thấy sự tiến bộ rõ rệt trong việc nói tiếng Anh!

3. Gắn liền với ngữ pháp mà bạn đã học (Stick to grammar you have mastered)
Không giống như những ngôn ngữ khác, tiếng Anh có một trật tự từ và những nguyên tắc ngữ pháp cần phải tuân theo. Nếu như tiếng Anh không phải là tiếng mẹ đẻ của bạn mà bạn lại áp dụng các nguyên tắc ngữ pháp của ngôn ngữ bạn vào việc nói tiếng Anh thì theo một lẽ tự nhiên bạn đã gặp lỗi rất lớn trong ngữ pháp tiếng Anh. Việc thực hiện các cấu trúc và nguyên tắc ngữ pháp trong việc thực hành nói tiếng Anh không đơn giản một chút nào.

Chính vì vậy, khi giao tiếp bằng tiếng Anh, hãy cố gắng sử dụng những cấu trúc ngữ pháp mà bạn đã được học và nắm vững. Nếu như bạn chỉ nắm vững những cấu trúc và mẫu câu đơn giản, bạn sẽ chỉ nên sử dụng chúng cho tới khi bạn có thể chắc chắn sử dụng đúng những cấu trúc phức tạp hơn. Trong văn nói, sẽ không ai để ý đến việc bạn dùng cấu trúc đơn giản hay phức tạp để đánh giá khả năng của bạn và thậm chí là cũng không ai nhận ra mức độ của các cấu trúc mà bạn đang sử dụng. Điều duy nhất mà họ nhận ra chính là những lỗi mà bạn mắc phải, chính vì vậy nguyên tắc này có thể xem là một chìa khóa vàng để bạn hoàn thiện kỹ năng speaking của mình!

4. Ghi âm lại những gì bạn nói (Record your speech often)
Ghi âm lại những gì bạn nói được xem là biện pháp tốt nhất giúp bạn kiểm tra xem mình đã nói đúng chưa? Người khác có hiểu bạn đang nói gì không? Nhận biết được sự thay đổi trong giọng nói của bạn là bước cần thiết đầu tiên để hoàn thiện khả năng nói tiếng Anh của bạn. Trong việc thực hành kỹ năng speaking với chiếc máy ghi âm của mình, bạn có thể nhận biết được những lỗi sai trong phiên âm, ngữ pháp, trọng âm, ngắt câu, nối từ. Trình tự thực hành có thể là:

- Hầu như máy tính đầu có trang bị thiết bị để ghi âm nên bạn có thể tận dụng chúng trong việc thực hành. Nếu như không có sẵn máy tính, một chiếc đài băng hoặc máy ghi âm kỹ thuật số với một chiếc micro là một sự thay thế khá tốt. Mỗi lần thực hành như vậy, bạn chỉ cần thực hành bất cứ chủ đề nào trong vòng 1-2 phút.

- Sau đấy bạn nghe lại đoạn băng vừa ghi và bắt đầu phân tích, hãy thật khách quan khi nhận xét bạn đang nói ở tốc độ như thế nào? Bạn có thể hiểu được bạn nói bao nhiêu phần? Đồng thời gạch chân những từ mà bạn đã phát âm sai, hoặc phát âm thiếu (chú ý: âm cuối hoặc âm giữa của từ thường xuyên bị bỏ sót).

- Ghi lại những từ bạn nghe được hay những từ bạn nhấn mạnh hoặc là trọng âm của câu.

5. Âm lượng lớn (Speak loudly enough)
Một trong những yếu tố giao tiếp quan trọng chính là âm lượng, bất kể khi bạn nói với 1 người, 10 người hay cả trăm người thì bạn cũng cần phải nói đủ lớn để tất cả những người có mặt đều có thể lắng nghe bạn nói một cách dễ dàng? Nếu như bạn nói quá nhỏ, điều gì sẽ xảy ra?

- Người nghe có thể yêu cầu bạn nhắc lại, nói to hơn nữa hoặc là làm rõ những điều bạn đang trình bày.

- Thái độ của mọi người sẽ thể hiện cho bạn thấy bạn đang gặp lỗi trong bài nói của mình, có thể bạn sẽ mất tự tin và không tiếp tục được nữa.

Vậy làm thế nào để khắc phục điểm yếu này? Giải pháp không chỉ là vấn đề âm lượng mà điều quan trọng hơn nữa là không gian mà bạn thực hành. Có thể ban đầu bạn chỉ thực hành nói trong một phòng rất bé, sau đó bạn dần dần mở rộng không gian và thay đổi âm độ nói cho mình làm sao cho phù hợp. Tuy nhiên, bạn không thể thực hành kỹ năng này một mình được bởi vì bạn cần có một (hoặc nhiều) người cùng luyện tập với bạn để có thể đánh giá được sự hợp lý trong âm lượng của bạn, đồng thời cũng là mục tiêu và đối tượng để bạn nói. Thực hành nói với một âm lượng phù hợp sẽ giúp bạn tự tin hơn và có thể điều chỉnh được âm lượng của mình phù hợp với từng không gian và hoàn cảnh khác nhau.
                                                                                                                                                 Tiếng Anh 123

Thứ Năm, 12 tháng 1, 2012

Luyện tập trí nhớ


Luyện tập trí nhớ
Trí nhớ của con người là vô hạn, đơn giản là chúng ta thường không biết cách luyện tập trí nhớ một cách đúng đắn.



Kinh nghiệm chỉ ra rằng, tập trung chú ý, liên tưởng và lặp lại nhiều lần sẽ có một trí nhớ tốt.

6 cách để suy nghĩ như Einstein

Làm thế nào các thiên tài cho ra đời những phát minh? Đâu là mối liên hệ giữa hai lối suy nghĩ, một đã tạo ra Mona Lisa với một đã phát minh ra định luật vạn vật hấp dẫn? Chúng ta học được gì từ cách thức suy nghĩ của những Galileo, Edison và Mozart trong lịch sử?

Mẹo vặt để ... "nhớ"


hình
"Nhớ nhớ quên quên", đã bao giờ teen cảm thấy vô cùng bất lực chưa? Tại sao mãi mình không thể nhớ được vấn đề đó mặc dù đã hết sức tập trung? Hãy thử vài cách sau xem sao nhé!

Bằng cách nào bộ não có thể thu nhận và ghi nhớ thông tin? Có từ 10 tỉ đến 100 tỉ nơ-ron thần kinhliên quan đến điều này trong một bộ não. Cùng một lúc, chúng có thể xử lý đến 10.000 đơn vị thông tin. Ta ngày càng già đi, ghi nhớ khó khǎn hơn, phản xạ và xử lý thông tin chậm lại. Nơ-ron không tự tái sinh, càng nhiều tuổi số nơ-ron càng ít dần. 

Phương pháp học của thần đồng Adora Svitak


thiên tài



Việc học hành của bé Adora luôn được gắn với thực tế cuộc sống, học từ những việc nhỏ xung quanh. Những chuyến đi tham quan như sang Việt Nam như thế này là một trong những hoạt động giúp Adora mở mang kiến thức và cho cô bé vốn sống để viết văn.

Kỹ năng viết bài tự luận xin học bổng

Kỹ năng viết bài tự luận xin học bổng Thế nào là một bài tự luận?
Đúng như tên gọi (personal statement), bài tự luận về cơ bản là một bài viết về chính bản thân bạn. Bất cứ một trường Đại học nổi tiếng nào khi cho sinh viên học bổng đều có thể hỏi: “Tại sao chúng tôi nên nhận bạn vào học?

Thứ Ba, 10 tháng 1, 2012

10 mẹo học từ vựng !

10 mẹo học từ vựng !
1. Hãy học những từ có liên quan đến nhau.
Nếu đang học từ miêu tả miền quê, thí dụ như valley (thung lũng), stream (dòng suối), meadow (đồng cỏ) thì đừng lẫn với các từ miêu tả các thứ ở thành phố (ví dụ như fire hydrant – vòi nước chữa cháy), hoặc những từ miêu tả tính cách. Những từ liên quan với nhau thường cùng xuất hiện và sẽ dễ hơn khi nhớ chúng chung với nhau.
2. Học từ vựng trong những lĩnh vực mà bạn yêu thích.

Học tiếng Anh thật dễ dàng!



Học tiếng Anh thật dễ dàng!


Nguồn thông tin trực tuyến
Học trực tuyến và các nguồn thông tin trực tuyến đa dạng sẽ giúp bạn lĩnh hội tiếng Anh một cách dễ dàng. Bạn có thể tìm thấy những đoạn video học tiếng Anh trực tuyến miễn phí trên mạng để vừa học vừa giải trí. Bạn có thể tự học và nghe tiếng Anh qua các chương trình radio trên các trang web tiếng Anh
Tiếp cận từng bước

Thứ Bảy, 7 tháng 1, 2012

Giáo sư Ngô Bảo Châu: "Tôi luôn học lại từ đầu!"

Giáo sư Ngô Bảo Châu: "Tôi luôn học lại từ đầu!"
Thông thường, khi ta đã đạt một đỉnh cao nhất định, có thành tựu và được biết đến, xã hội và mọi người sẽ chờ đợi nhiều hơn ở ta. Tuy nhiên, trong nhiều chuyện, tôi biết chắc mình có thể làm thầy người khác nhưng vẫn muốn làm học trò.

Bây giờ, tôi muốn đi học lại từ đầu như một cậu tân sinh viên!

Giáo sư Ngô Bảo Châu
GS Ngô Bảo Châu cùng gia đình sau khi đoạt giải thưởng Fields ở Ấn Độ

Vững vàng trước khen chê

Bí quyết làm việc, học tập theo nhóm



Bí quyết làm việc, học tập theo nhóm


Bạn có “than trời trách đất” khi thầy cô nổi hứng cho lớp làm bài tập nhóm không? 
Khi quyết định làm việc nhóm, chắc chắn sẽ rất tuyệt nếu các "mem" hoàn thành phần của mình một cách thuận lợi. Hic, nhưng không may mắn là, chuyện đó hầu như chỉ xuất hiện trong mơ hay sao á!

Nhưng tớ chắc với bạn rằng làm việc nhóm thế nào cũng xảy ra, và bạn có thể sẽ rút được kinh nghiệm để điều hành hoạt động cho cả nhóm. Những bí quyết sau đây có thể giúp bạn giải quyết một số rắc rối hay gặp nhất khi làm việc nhóm, và chắc chắn nhóm của bạn sẽ có thể “ngẩng cao đầu” với điểm số không tồi chút nào.
1. Nội quy nhóm

10 bước để học tập hiệu quả

10 bước để học tập hiệu quả

bài
1- Phải biết vạch kế hoạch 

Học phải có định hướng, phải biết mình học gì. Sắp tới mình làm những gì, có những bài kiểm tra lớn, nhỏ, quan trọng như nào Teen nhé! Hãy chủ động trong việc xếp lịch học!

2- Học vào lúc nào 

Thứ Sáu, 6 tháng 1, 2012

Học thuộc lòng? Quá đơn giản!


Khám phá ra được "bí kíp", hẳn bạn sẽ không còn chán nản mệt mỏi trước những trang Sử dài ngoằn hay những bài Địa khô khan.
 
Cốt lõi vấn đề không phải nằm ở chỗ "tại sao học hoài không thuộc", mà là "liệu thời điểm này có đủ lý tưởng cho việc học bài hay không". Nói một cách đơn giản, ngoài việc tập trung học, bạn còn cần những điều kiện khác nữa. Hãy bắt đầu từ những việc tưởng chừng như "không liên quan" ấy.